Польща
У школах кривдять дітей. Кожен третій учень боявся ходити на уроки

Майже половина школярів переживали глузування та приниження. Насильство в школі – це не просто бійки.

Найчастіше це вербальна агресія різних форм і масштабів, рідше штурхання, шарпанина або побиття – це те, що діти переживають з боку однолітків щодня. Кожен третій школяр боявся ходити на уроки через те, що його дражнили або через погану атмосферу в класі, згідно з дослідженням SW Research, із яким ознайомилося видання «Rzeczpospolita».

«Проблема цькування – величезна, вона стосується багатьох учнів», – каже Марта Жиско-Палуба, психотерапевтка із психологічного кабінету NINTU.

Дослідження під назвою «Як справи у школі» було замовлено дитячим телеканалом Cartoon Network у зв’язку з п’ятою соціальною кампанією «Будь другом, не дражнися», яка стартує 5 листопада. Воно охоплює батьків дітей віком від 6 до 15 років.

Висновки? Насильство з боку однолітків у вигляді великого спектру невідповідної поведінки – досить поширене явище. 70 % батьків визнали, що поведінка в школі часто спричиняє страждання їхніх дітей.

Найбільше учнів страждають через насмішки, глузування та приниження – цей тип проблем вплинув на 45 % дітей. Ненабагато менше зіткнулося з обмовлянням, ізоляцією та образами.

Фізичне насильство, видиме неозброєним оком, – побиття, штурхання, навмисне закривання, наприклад, у гардеробі, стосувалося 25 % дітей. У кожного п’ятого інші школярі нищили речі або щось забирали – раніше це стосувалося пеналів, а сьогодні мове все частіше йде про смартфони.

У крайньому випадку жорстокість призводить до трагедій, як у випадку 14-річного хлопця із Горчина (Лодзьке воєводство). Хлопця висміювали однолітки, які казали, що «він іншої орієнтації та носить інший одяг», два роки тому він покінчив життя самогубством.

Опитування підтверджує, що все поширенішим явищем стає кібернасильство та хейт. Їх відчував кожен третій учень.

Звідки у дітей береться агресія? «Відносно поширеною причиною цькування інших є те, що агресор сам є жертвою знущань чи насильства в домашньому середовищі. Така дитина намагається відновити своє почуття сили та контролю, якого їй не вистачає вдома», – каже Марта Жиско-Палуба.

Доктор Олександра Пьотровська, психолог, зазначає: «Агресія у стосунках існувала завжди, але сьогодні 90 % дітей мають смартфони, з яких 92 % постійно підключені до інтернету, тому агресія у стосунках між дітими зараз має величезні масштаби», – пояснює вона.

Програми боротьби із насильством, посібники та соціальні кампанії – це правильні заходи. Однак, як кажуть експерти, ніщо не може замінити пильності батьків, які замість короткого запитання, як там в школі, піклуються про щоденний контакт із дітьми.

Джерело: Rzeczpospolita

Схожі публікації
Верховна контрольна палата Польщі підтвердила, що українським дітям, які прибули до Польщі після початку повномасштабної війни, забезпечили необхідні умови для навчання.
Ягеллонський університет вкотре став найвище оціненим польським університетом у рейтингу CWUR 2026. Загалом до списку увійшли 39 освітніх закладів із Польщі.
Уряд Польщі ухвалив законопроєкт, який із 1 вересня заборонить використання мобільних телефонів у початкових школах під час уроків і на перервах.
10 та 24 червня відбудуться онлайн-зустрічі для молоді польського походження, яка прагне вступити до польського закладу вищої освіти на бакалаврат чи в єдину магістратуру в рамках стипендійної програми «Anders NAWA».
У 2025 р. кількість виконаних смертних вироків досягла найвищого рівня, зафіксованого Amnesty International з 1981 р.
У 2025 р. через війни, конфлікти та стихійні лиха у світі зафіксовано рекордні 32,3 млн нових випадків внутрішнього переміщення.
Розпочалася нова Освітня кампанія для молоді, яке проживає на польсько-українському прикордонні. Головним призом для 12 шкільних команд із Польщі та України, які пройдуть у фінал, стане спільна зустріч у Варшаві.
Сьогодні у всій країні стартують випускні іспити. Цьогоріч їх складатимуть понад 450 тис. осіб.
Центр Мєрошевського запрошує студентів, аспірантів, молодих науковців, аналітиків, журналістів, активістів та працівників громадських організацій із Польщі, країн ЄС та Східної Європи взяти участь у міжнародній літній школі «Пам’ять і право», присвяченій перетину історії, права та політики.