Відповідно до законодавчих положень, із наступного навчального року українські діти, які постраждали внаслідок війни, не повинні перебувати в польських школах.
Дія нормативних положень щодо їхнього навчання в польській системі освіти закінчується 31 серпня 2023 р. Однак уже зараз школи планують, як працюватимуть із 1 вересня.
Відсутність нормативних актів, які визначали би функціонування учнів з України в польських школах, а також спосіб фінансування їхньої освіти у 2023‒2024 навчальному році, особливо турбує тих директорів, які вбачають необхідність продовжувати відкривати чергові підготовчі відділення для учнів з України. Бо, крім бажання підтримати цих дітей, є ще й дуже приземлені справи – фінанси. А для функціонування такої форми навчання потрібні додаткові кошти, пов’язані з працевлаштуванням викладачів та інших педагогічних працівників.
Саме зараз у школах розробляють навчально-організаційні плани на наступний навчальний рік, які залежать від коштів, виділених на функціонування закладу освіти.
Робити плани, не знаючи, скільки учнів з України навчатимуться в Польщі, непросто. Також невідомо, скільки часу триватиме війна в Україні. Тому плани на наступний рік без певності, як фінансуватимуть навчання українських учнів, – складне завдання.
Школи не мають багато часу, щоб розробити навчально-організаційні плани. Згідно з розпорядженням міністра національної освіти від 28 лютого 2019 р., готовий план має бути надісланий профспілковим організаціям для погодження вже зараз (щоб вони могли погодити його до 19 квітня), а потім на затвердження керівного органу (до 21 квітня). Саме через це впевненість щодо фінансування навчання українських дітей у польських школах є дуже важливою.
«Міністр повинен сказати, що нам робити з українськими учнями з нового навчального року. Тому що ми зараз створюємо нові організаційні плани. Чи будуть ці діти в нас навчатися? Чи збільшувати кількість годин польської мови?» – зазначає директор початкової школи № 1 у Щирку Януш Макух.
У випадку зі школою, якою він керує, це важливо, тому що, як і цього року, тут має працювати підготовче відділення для учнів з України.
Директор припускає, що чинні положення продовжать, тому, мабуть, плануватиме функціонування підготовчого відділення для українських учнів, однак 100% впевненості немає.
Подібний підхід до справи має і директор школи № 1 у Мисленицях Яцек Слюсаж. Попри відсутність нормативних актів, які стосувалися би нового навчального року, він планує продовжувати роботу підготовчих відділень.
«У повіті я залишився один на полі бою. Інші школи відмовилися від підготовчих відділень», – заявляє Яцек Слюсаж.
«У нас багато дітей з України, але ми не бачимо значних проблем у цьому питанні», – говорить директорка початкової школи № 330 у Варшаві Йоанна Скопінська.
На її думку, підготовчі відділення вже не такі потрібні, тому нині у Варшаві їх організовувати не планують. Її школа планує лише додаткові години польської мови для дітей-іноземців.
У початковій школі № 39 у місті Кельце, якою керує Дорота Бялек-Солтис, навчаються понад 80 дітей з України. Всі вони вчаться разом із польськими учнями, що, безперечно, полегшує їй планування наступного року.
«Я не знаю, що буде у вересні, але цього року в мене не було підготовчих відділень. Усі діти навчаються у звичайних класах. Українські учні матимуть додаткові уроки польської мови, але поки що я не запланувала ці уроки в навчальному плані школи», ‒ коментує Дорота Бялек-Солтис.
Здається, відсутність нормативних актів на наступний навчальний рік не створює великих проблем у деяких школах. Директори стверджують, що звикли до цього, тому виконують свою роботу, не оглядаючись на міністерство.
«І так усі положення з’являться в серпні, перед новим навчальним роком. Тому все одно доведеться все переробляти. Роки директорства навчили мене, що навчальні плани, які ми розробили у травні, нічого не означають», – резюмує одна зі шкільних директорок.
