Польща
Лише один учень здавав у Польщі державний екзамен із лемківської мови

Інтерпретував текст лемківського письменника Нестора Репелі на іспиті зрілості польський учень Даніель Стажинський. Цього року він був єдиним польським випускником, який вирішив здати екзамен зрілості лемківською мовою. Іспит відбувся в середу в Легниці у Нижній Сілезії.

Даніель Стажинський сказав, що написання іспиту зрілості лемківською мовою було дуже важливим для нього, адже вся його сім’я зберігає лемківські традиції. Його батько, Єжи Стажинський, керує танцювально-музичним колективом «Кичера».

«Нестор Репела був важливим діячем для всіх лемків. Він пережив акцію «Вісла», багато зробив для підтримки лемківської свідомості. Ось чому я вибрав завдання на інтерпретацію частини його тексту», – сказав випускник.

Він додав, що у своїй роботі написав, зокрема, про лемківську свідомість у сучасному суспільстві, сприйняття цієї національної меншини та проблеми лемківської молоді з асиміляцією.

«Основною віссю інтерпретації була цитата автора: «Живи, як я навчаю, а не як я живу». Я задоволений своєю роботою, як і мій вчитель Лукаш Возняк, який вчив мене лемківської мови з першого класу початкової школи», – зазначив Стажинський.

Третій екзамен в історії школи

У II загальноосвітньому ліцеї імені Станіслава Виспянського в Легниці випускний іспит із лемківської мови відбувається втретє в історії школи.

У Легниці та навколишніх населених пунктах проживає велика лемківська громада. Лемки мають свої асоціації, зберігають традиції й звичаї. «У нашій школі немає уроків лемківської мови, але є заняття з української», – розповіла директорка школи Гражина Цьосмак.

Лемки поселилися в цій частині Нижньої Сілезії наприкінці 40-х років у результаті акції «Вісла». Це було примусове переселення з району Нижніх Бескидів. У Легниці та сусідніх селах поселилися кілька тисяч сімей. Із 1979 р. лемківська громада організовує в селі Міхалув ватру, тобто свято культури, музики та лемківських традицій.

Інший учень не прийшов на екзамен

За даними Центральної екзаменаційної комісії, про бажання здавати екзамен із лемківської мови повідомляли цього року двоє учнів. Іспит, який мав відбутися у школі № 3 в Сяноку (Підкарпатське воєводство), не відбувся, тому що випускник, який зголосився на екзамен із лемківської мови, не прибув на екзамен.

«Ми були готові до проведення. Була створена комісія. На час іспиту школа Музею народної архітектури в Сяноку позичила нам польсько-лемківський словник, тому що в нашій бібліотеці такого не було. Однак учень, який раніше висловив бажання пройти цей іспит, не з’явився. Ми не знаємо причини», – зазначив заступник директора школи Аркадіуш Жулевський.

Джерело: RMF24

Схожі публікації
Верховна контрольна палата Польщі підтвердила, що українським дітям, які прибули до Польщі після початку повномасштабної війни, забезпечили необхідні умови для навчання.
Ягеллонський університет вкотре став найвище оціненим польським університетом у рейтингу CWUR 2026. Загалом до списку увійшли 39 освітніх закладів із Польщі.
Уряд Польщі ухвалив законопроєкт, який із 1 вересня заборонить використання мобільних телефонів у початкових школах під час уроків і на перервах.
10 та 24 червня відбудуться онлайн-зустрічі для молоді польського походження, яка прагне вступити до польського закладу вищої освіти на бакалаврат чи в єдину магістратуру в рамках стипендійної програми «Anders NAWA».
Розпочалася нова Освітня кампанія для молоді, яке проживає на польсько-українському прикордонні. Головним призом для 12 шкільних команд із Польщі та України, які пройдуть у фінал, стане спільна зустріч у Варшаві.
Сьогодні у всій країні стартують випускні іспити. Цьогоріч їх складатимуть понад 450 тис. осіб.
Центр Мєрошевського запрошує студентів, аспірантів, молодих науковців, аналітиків, журналістів, активістів та працівників громадських організацій із Польщі, країн ЄС та Східної Європи взяти участь у міжнародній літній школі «Пам’ять і право», присвяченій перетину історії, права та політики.
У вівторок, 5 травня, відбудеться онлайн-зустріч для молоді польського походження, яка цікавиться можливістю вступити в магістратуру до польських закладів вищої освіти в рамках програми Anders NAWA.
Більше половини дітей стикаються з насильством у школах. Як пише Gazeta Wyborcza, школярі часто заявляють, що вони воліли би бути побитими, ніж ізольованими від колективу.